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第一千零九章 尖锐的教育问题 (4 / 5)_

        “赵局长,那我们就按照多的算,一千个差不多是吗?”

        “是。”

        这个数字听上去不多,可整个大峪县才多少人,五十万不到,而在这个年龄的孩子,只有约莫有一万多。

        一千多已经占了十分之一,也就是说,大峪县有十分之一的孩子,他们的受教育环境非常差。

        如果以后长大后没什么机遇,就代表他们在起步线上,已经落后了同龄人一大截,对比之下,可以说触目惊心了。

        “赵局长,这个问题是必须要解决的,我本人愿意出资,建设三所小学,让这些孩子都有和其他人一样,有公平的受教育机会。

        保证不会收取任何费用,但有个难题就是,这些孩子们住的地方,有很多都隔的很远,让他们每天来回奔波于学校和家里,这是不太现实的。

        要解决只有一个办法,就是让孩子们自己住在学校。”

        “陈董说的是寄宿制吗?这没什么困难,这些孩子别的我不敢说,但有不少在五六岁,就帮着家里干活了,照顾自己是是一定没问题的。”

        陈广生这话,可算是说到赵海强心坎里了。

        就拿陈家庄来说,由于很多孩子,都是跟着爷爷奶奶生活,家里父母常年不在家,不少从小就很独立,别说照顾自己了。

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